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Hasenschule - Lesehelfer:in in Berlin

64 Aufrufe
erstellt am 08.01.2019
aktualisiert am 05.06.2024
Berlin
Vor Ort

    Themen

  • Kinder & Jugendliche
  • Bildung & Sprache

    Tätigkeiten

  • Betreuen & Begleiten
  • Unterrichten & Bilden
  • Jede:r kann helfen

    Art des Engagements

  • Ehrenamt

    Sprachen

  • Deutsch
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erstellt am 08.01.2019
aktualisiert am 05.06.2024

Hasenschule gGmbH

Constanze Friederike Rabanus
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Worum geht es im Projekt?

Die Hasenschule ist nicht mit einer herkömmlichen Nachhilfeeinrichtung vergleichbar; sie bietet Schülern aller Schulformen und jeden Alters eine individuelle Lese-, Rechtschreib- und Matheförderung mit Hilfe bestimmter Lernprogramme in liebevoller Atmosphäre an. Es ist unser erklärtes Ziel, Kindern auf die Sprünge zu helfen, die von Lernschwierigkeiten bis hin zum Schulversagen betroffen sind. Da unter dieser Belastung nicht nur die Kinder selbst, sondern häufig auch die gesamte Familie leidet und die familiären Beziehungen belastet werden, gilt es, die Schulprobleme aus der Familie herauszuhalten und sie abzustellen - möglichst schnell und mit sichtbarem Erfolg.

Wie kannst Du helfen?

Die Betreuer sind in nach Fächern getrennten, gemütlichen „Lernstuben“ mit den Kindern und erfahrenen Pädagogen zusammen und bekommen den Erfolg der Kinder direkt mit. Für die Tätigkeit als Lesehelfer ist keine spezielle Vorbildung nötig. Die Betreuer können nach einigen Hospitationsstunden bereits als Lesehelfer tätig werden. Im Leseunterricht lesen die einzelnen Kinder die vorher jeweils allein geübten Abschnitte einem Betreuer vor. Je nach Bedarf gibt es Fortbildungsangebote.

Umfang: ab 1 Stunde wöchentlich Unsere Unterrichtszeiten sind montags bis donnerstags von 14:00 Uhr bis 18:00 Uhr und freitags von 14:00 Uhr bis 17:00 Uhr.

Für die Tätigkeit in der Hasenschule ist ein polizeiliches Führungszeugnis erforderlich.

Einsatzort

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Organisation

Hasenschule gGmbH

Die Hasenschule bietet seit über 30 Jahren Lese- und Lernförderung für Schüler an, die den Anschluss an das Klassenniveau in der Schule verloren haben oder von Schulversagen bedroht sind. Jedes Kind, das bisher zu uns kam, hat Lesen, Schreiben und Rechnen gelernt, selbst diejenigen mit einer diagnostizierten Legasthenie oder Dyskalkulie.

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