Wir sind stetig auf der Suche nach weiteren „Sprachlotsen“ - dafür sind keine pädagogischen Vorkenntnisse notwendig. Wir lernen in kleinen Gruppen und auf Augenhöhe mit- und voneinander. Wir gestalten unseren Deutschunterricht nach dem Lerninselprinzip. Zu jeder Unterrichtsstunde werden an drei bis fünf Tischen („Lerninseln“) unterschiedliche Themen bearbeitet. Die Einheiten dauern jeweils ca. eine Stunde; es sind pro Tag zwei Einheiten mit einer Pause vorgesehen. Wir haben 15 Thementische zu verschiedenen Themen wie Uhrzeiten, Einkaufen oder Kleidung und Sondertische zu Lesen/Aussprache, Hören und Spielen/Integration. Welche Tische an welchen Tagen bearbeitet werden, bestimmen die Lehrenden selbst. Jeder kann sich bei uns beteiligen und gern neue Ideen oder Material einbringen.
Was Sie mitbringen sollten:
Bereitschaft zur regelmäßigen, ehrenamtlichen Mitarbeit und je nach Ausrichtung der Mentorenschaft auch zur Weiterbildung. Verbindliche, zuverlässige Terminzusagen und Kommunikation. Offenheit und Toleranz.